Včelka – aplikace pro trénink čtení nově na Android tabletech

Včelka - ukázka textu ke čtení

„Při jednání se školami a rodiči během práce na projektu Rozečti.se jsme se utvrdili v tom, že příčina problémů se čtením vzniká už na začátku při učení samotného čtení. Podle mezinárodních průzkumů má přes 20 % gramotné populace problémy se čtením. Nejde jen o specifické poruchy učení typu dyslexie, ale dost často také jen o to, že dítěti někde ‚ujel vlak‘. Je třeba hned od začátku čtení pravidelně systematicky procvičovat, ale vždycky s ohledem na konkrétní dítě. Nevhodná cvičení buď dítě nudí a nebo naopak demotivují vysokou obtížností. Rozhodli jsme se proto využít už nabyté zkušenosti a technologie a vytvořit aplikaci Včelka, která umožní dětem procvičovat čtení zábavně na počítači nebo tabletu přesně dle jejich schopností,“ objasňuje vznik projektu jeho spoluzakladatel, Michal Zwinger.

Automatické přizpůsobování konkrétnímu dítěti

Včelka je jediná aplikace na procvičování čtení, která se přímo na míru přízpůsobuje Vašemu dítěti, ať už je se čtením napřed nebo pozadu. Po spuštění aplikace je možné absolvovat orientační diagnostiku, na základě které aplikace vytvoří počáteční seznam cvičení vhodných pro Vaše dítě. Včelka sama rozpozná, která cvičení dítěti jdou a nejdou a podle toho automaticky zvyšuje nebo snižuje obtížnost. Obtížnost jednotlivých cvičení může rodič měnit jednoduše i ručně.

Odborná a zároveň zábavná cvičení

Obsahuje přes 80 zábavných interaktivních cvičení, které pokrývají oblast techniky čtení, fonologie, psaní i čtenářské gramotnosti. Všechna cvičení v aplikaci byla navrhnuta speciálními pedagog tak, aby dětem skutečně pomáhala zlepšovat úroveň čtení. Díky zábavné formě nejsou dětmi vnímany jako domácí úkoly, ale jako hry. Včelka je vhodná pro děti v 1.-5. třídě, případně i pro starší pokud mají se čtením stále problémy. Za procvičování děti získávají body, které mohou využít k “nakupování” zvířátek do zoo, postaviček ve škole atd. Tento princip děti velmi baví a motivuje je k dalšímu procvičování.

Ukládání výsledků

Všechny průběžné výsledky dítěte jsou ukládány a lze tak kdykoliv dohledat kdy a co dítě procvičovalo a s jakým výsledkem. Účet dítěte ve Včelce lze sdílet s učiteli nebo speciáními pedagogy, kteří mohou dále podrobněji analyzovat aktuální úroveň čtení a potřeby dítěte, případně ručně pozměnit obsah a náročnost cvičení.

Ocenění

Projekt také úspěšně absolvoval Laboratoř Nadace Vodafone, s nadací se také mohl prezentovat na konferenci SOCAP v Sillicon Valley, a byl podpořen grantem Technologie pro společnost. Letos také převzal cenu Rafael Nadace Vodafone a získal několik prestižních ocenění v ČR i v zahraničí (např. Cenu České inovace, Nápad roku, TechCrunch Disrupt Startup Battlefield TOP 15 nebo Central European Startup Awards).

Reference

„Na Váš výukový program jsme dostali doporučení od paní učitelky. Jsem velice spokojená a co je hlavní – mého syna výuka ohromně baví. Je to opravdu neuvěřitelné, celou první třídu jsme bojovali s nechutí dělat domácí úkoly a teď o prázdninách se sám dobrovolně chce učit!!!!“

Petra V.

„Tímto Vám moc děkuji za Včelku. Davču prostě číst nebaví (2. třída a čte strašně (ADHD)), ale na procvičování s Včelkou se těší, tak snad ho to brzy neomrzí. A hlavně, když se slyšel na nahrávce, sám se zděsil a to je, myslím, ta největší motivace.“

Lenka D.

„Aplikace se mi moc líbí, pracuje s dětmi v individálním tempu a myslím si, že propojení čtení s technologiemi je to, co právě děti nadchne. Taky se mi líbí, že i rodiče se pomocí Včelky mohou o kvalitách čtení svého potomka dovědět více a ví, co sledovat a trénovat.“

Martina V.

„Moc děkuji za včelku! Pro rodiče a pro dítě je to naprosto skvělá věc – já mám dokonalý přehled díky statistikám, které oblasti jsou ke zlepšení a dítě je nadšené z her.“

Markéta H.

„Včelka perfektně zafungovala – kluci udělali za těch pár týdnů ve čtení úžasný skok, takže i paní učitelky ve škole jsou s jejich čtením konečně spokojené.“

Alice S.

“Zatím se moc líbí mně a hlavně se moc líbí dceři. Oceňuji nápad s motivací přes vytváření krajin 🙂 i sebehodnocení smajlíky. Pro dceru jsou zábavná i cvičení sama o sobě, ale motivace navíc zabírá”

Monika J.

 

Odkazy

• Online aplikace Včelka je dostupná na www.vcelka.cz

• Tabletová verze pro Android je k dispozici na Google Play

Národní program na podporu čtenářství

Za zástupce pro-čtenářských iniciativ pronesl úvodní slovo prof. Jiří Trávníček, který je respektovanou autoritou v oblasti výzkumů čtenářství nejen na národní, ale i evropské úrovni. Konstatoval dobrou míru spolupráce s MK ČR, současně však poukázal na atomizovanost těchto podpůrných aktivit, pro které nyní odborná veřejnost hledá systémovou platformu.

Z následné diskuse poté vyplynuly dvě linie, po nichž se bude ze strany ministerstva kultury jakožto ústředního orgánu státní správy tato podpora ubírat. Koncepční platformou by měl být meziresortní Národní program podpory čtenářství, které MK ČR plánuje koordinovat a předložit společně s MŠMT ČR. Správně by pak jeho implementaci a realizaci mělo jako jednu ze svých aktivit zajišťovat připravované Literární centrum.

Suk – čteme všichni 2015 – výsledky ankety

Akci „Suk – čteme všichni“ pořádalo Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského ve spolupráci s Klubem dětských knihoven. Tato akce je jedinou celostátní anketou, která reflektuje novinky v oblasti literatury pro děti a mládež.

Výsledky ankety:

CENA DĚTÍ:
1. místo: Jeff Kinney : Deník malého poseroutky 9 : Výlet za všechny peníze (CooBoo)
2. místo: Jan Lebeda : Medovníček detektivem / ilustrovala Zdeňka Študlarová (Brána)
3. místo: Rick Riordan : Bohové Olympu. Krev polobohů (Fragment)

CENA KNIHOVNÍKŮ KLUBU DĚTSKÝCH KNIHOVEN SKIP:
1. místo: Miloš Kratochvíl : Zajatci stříbrného slunce / ilustrovala Iku Dekune (Triton)
2. místo: Jiří Černý, Jana Jůzlová : Světoví Češi / ilustroval Jiří Fixl (Mladá fronta)
3. místo: Olga Černá : Klárka a 11 babiček / ilustrovala Alžběta Skálová (Baobab)

CENA UČITELŮ ZA PŘÍNOS K ROZVOJI DĚTSKÉHO ČTENÁŘSTVÍ:
(uděluje porota učitelů bez rozlišení pořadí)
* Olga Černá : Klárka a 11 babiček / ilustrovala Alžběta Skálová (Baobab)
* Jiří Dvořák : Havětník / ilustrovala Daniela Olejníková (Baobab)
* Renáta Fučíková : Praha v srdci (Práh)
* Ivana Peroutková : Kristián a kocour Teo / ilustrovala Barbora Kyšková (Albatros)
* Klára Smolíková : H.U.S. (Hus úplně světovej) / ilustroval Lukáš Fibrich (Kalich)

Čteme Čapka – zdarma a ušima

„Snažil jsem se vybrat povídky, které nejsou příliš známé a takové, které vůbec nebyly ve zvukové podobě vydány,“ říká autor projektu Čteme Čapka a vydavatel naposlech.cz, Jakub Horák. „Všichni zúčastnění se svého úkolu chopili s úžasným entuziasmem, ať už to byli samotní interpreti, debutující režisér Kuba Kamberský, zkušený zvukař Dušan Souček, či Petra Pechánková, která pro audioknihu udělala grafiku. A dík patří samozřejmě i Audiotéce, která nám výsledné dílo pomáhá dostat mezi posluchače.“

Audiokniha Čteme Čapka obsahuje:
Zločin v chalupě (čte Vladislav Kruta) 10:15
Jehla (čte Vendula Marešová) 9:59
Naprostý důkaz (čte Přemysl Hnilička) 11:02
Ztracený dopis (čte Radana Kolčavová) 13:10
Ušní zpověď (čte Stanislav Rejman) 12:04
Grófinka (čte Jitka Kahounová) 14:11
Muž, který nemohl spát (čte Jiří Kala) 14:35

Nový Čtenář – projekt společnosti SCIO na podporu čtenářství

Scio - úrovně čtenářství

Součástí projektu je:

  • mapa 6 úrovní čtenářské gramotnosti
  • ověřovací test pro stanovení úrovně
  • podrobné výsledky pro dítě i za školu
  • konkrétní tipy, jak dosáhnout vyšší úrovně
  • připravené aktivity do hodin
  • doporučené knihy a audioknihy pro jednotlivé úrovně včetně jejich anotace, ukázky a recenze
  • přehledné návody (metodické a pracovní listy), jak s knihami pracovat
  • příklad harmonogramu činností na celý rok

Ověřovací test slouží pro stanovení úrovně dítěte a pro následnou práci s připravenými materiály.

  • Časová dotace: max. 45 minut
  • Ověřovací adaptivní test – každému dítěti předkládáme jedinečnou verzi testu, kde se úlohy odvíjí podle jeho odpovědí na předchozí úlohu.

Výstupy

  • Zmapujete dovednosti vašich dětí. Dítě je zařazeno do mapy učebního pokroku (mup.scio.cz). Zná svou úroveň čtenářské gramotnosti a ví, kde má své mezery a kde vyniká.
  • Zjistíte rozložení úrovní ve vaší třídě.
  • Získáte konkrétní tipy, jak dosáhnout u dětí vyšší úrovně.
  • Rozvinete jednotlivé úrovně dětí připravenými aktivitami do hodin. Ukázka aktivity zde.
  • Získáte přehled doporučených knih a audioknih pro jednotlivé úrovně včetně jejich anotace, ukázky a recenze.
  • Ke knihám můžete využít návody (metodické a pracovní listy), jak s knihami pracovat.
  • A jak s materiály pracovat vám ukáže příklad harmonogramu činností na celý rok. Příklad harmonogramu činností na celý rok.

Další informace o projektu a o jeho objednání najdete na webu společnosti SCIO.

SOUBOJ ČTENÁŘŮ 2016

Podívejte se, v jakých školách šesťáci čtou:

mapa


 

Všem třídám budou prostřednictvím partnera Knihcentrum.cz doručeny soutěžní tituly, jejichž seznam je následující:

Raymond Clarinard, Mikäel Olivier: E-den / Baobab

Oscar Wilde : Šťastný princ / Vyšehrad

Petra Braunová : 3333 km k Jakubovi / Albatros

Frida Nilsson: Gorila a já / Portál

Jacqueline Wilsonová: Slavná hvězda / BB art

11. dubna 2016 v 10.00 začne online kolo soutěže, ze kterého vzejde 5 finalistů.

Třídní kolektiv bude prostřednictvím internetu obeznámen ve stanovený čas se soutěžními otázkami, na něž bude prostřednictvím online kvízového formuláře odpovídat. Forma otázek je doplňovací, tedy je nutné zaznamenat konkrétní odpovědi. Přesné informace o průběhu předkola budou přihlášeným školám zaslány do konce měsíce února 2016.

Finálové kolo se uskuteční na mezinárodním knižním veletrhu a literárním festivalu Svět knihy Praha 2016 (12. – 15. 5.), v pátek 13. 5. 2016 v sále Rosteme s knihou v pravém křídle Průmyslového paláce od 13.00 do 14.50 hodin.

Rok 2015 ve znamení prudkého růstu obliby audioknih

Audiotéka, která na českém trhu působí od roku 2011, prodala v roce 2015 více než 91 tisíc audioknih s meziročním růstem v desítkách procent. Zároveň v tomto roce překročila hranici 100 tisíc registrovaných zákazníků. Největší mírou k růstu přispívají uživatelé chytrých telefonů, pro které je mobilní aplikace Audiotéka první volbou pro nákup a poslech audioknih. Audiotéku si do mobilu se systémy iOS, Android a Windows Phone v roce 2015 stáhlo více než 50 tisíc lidí. K nákupům je nejvíce využívaná aplikace pro telefony a tablety od Applu. Audiotéka se dlouhodobě drží mezi nejlépe prosperujícími aplikacemi v českém Apple App Store.

Třemi nejprodávanějšími audioknihami na Audiotéce v roce 2015 se staly Analfabetka, která uměla počítat Jonase Jonassona, Hedvábník Roberta Galbraitha a Mnich, který prodal své ferrari Robina S. Sharmy. Mezi tyto tři bestsellery se s vysokým počtem prodaných kusů vklínily také dvě sady nahrávek klasiky českého humoru ve velkých kompletech: Divadlo Járy Cimrmana – Všech 15 her a texty, na které se nedostalo a Šimek a Grossmann – Komplet 1966-1971.

Zdroje:

interní statistiky Audiotéka.cz

Global Audiobook Trends and Statistics for 2016